Дополнительные материалы

В среду 15 ноября 2017 года к нам в гости пришли учащиеся 10 класса (школа №13). Так как в большинстве своем десятиклассники еще не выбрали будущую профессию, целью нашего мероприятия было заинтересовать школьников и обратить их внимание на инженерное направление. 

Сначала перед ребятами выступил наш выпускник (сейчас аспирант 1-го года обучения) Антон Поваров. Его лекция началась с вопроса: ”Кем ты будешь завтра?” Антон увлекательно рассказал о технологиях будущего, которые скоро войдут в нашу жизнь. Улыбки у ребят вызвал ролик о роботе, задача которого играть с собакой, когда хозяева отдыхают на диване. Вместе порассуждали о ходе дальнейшей эволюции сотовых телефонов и о возможностях “умного дома”. Также всем захотелось прокатиться на беспилотном автомобиле.

   

А в конце лекции Антон продемонстрировал роботов, собранных нашими студентами.

Затем мы предложили нашим гостям принять участие в игре “Что должен знать и уметь будущий инженер?” Доцент кафедры Панишева Елена Васильевна, любитель и знаток Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) придумала интересные задания по физике, электротехнике, программированию и логике.

Классный руководитель старается помочь в решении задачи по физике.

А это конкурс по программированию…

А здесь надо было опознать электронный компонент…

Ребята рисуют портрет своего капитана используя условно-графические обозначения электрических схем. В творческом конкурсе за дело взялись девочки.

Похож?

И наконец, последним было самое сложное задание – завязать узел, не выпуская концы веревочки из рук.

   

За победу в каждом конкурсе команда получала медаль. Надеюсь нам удалось показать школьникам что физика может быть интересной и занимательной, а главное очень нужной в современной жизни!

Top