Воспитательная работа - Костромской Государственный Университет

Воспитательную работу в институте гуманитарных наук и социальных технологий курирует Смирнов Павел Александрович

Смирнов Павел Александрович
ассистент кафедры истории

рабочий телефон: +7 (4942) 39-16-29

e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

В основу воспитательной работы в институте гуманитарных наук и социальных технологий (далее – ИГНиСТ) положена «Концепция воспитательной деятельности Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования “Костромской государственный университет” на 2020-2025 гг.» и «Программа воспитания студентов КГУ».

Цель воспитания в университете - создание условий для становления духовно развитой и физически здоровой личности, гражданина современной России, имеющего созидательное мировоззрение, способного к высококачественной профессиональной деятельности и социальной ответственности за принимаемые решения.

Задачи воспитательной деятельности:

формирование у обучающихся мотивации к профессиональной деятельности, стремления к саморазвитию и самообразованию;
совершенствование и повышение эффективности системы воспитательной деятельности университета, неразрывно связанной с учебным, научным и инновационным процессами; системы, построенной на активном взаимодействии субъектов;
создание в университете условий для раскрытия творческого потенциала талантливой студенческой молодежи;
формирование у студенческой молодежи системы социально-значимых, гражданско и патриотически ориентированных ценностей (образование, здоровье, семья, Родина и т. д.);
создание условий для реализации потенциала обучающихся в инновационной и предпринимательской среде;
создание системы социальной поддержки и защиты обучающихся;
внедрение новых технологий воспитательной деятельности;
создание условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
формирование информационно-образовательной среды, благоприятно влияющей на становление и развитие личности обучающегося;
создание социокультурной инфраструктуры, интегрирующей воспитательные возможности университета и региона;
профилактика негативных явлений в молодежной среде, противодействие идеологии экстремизма.

Основными направлениями воспитательной деятельности в ИГНиСТ являются:

Профессиональное воспитание (развитие компетенций и талантов обучающихся).
Поддержка молодежных инициатив (организация деятельности студенческих объединений, в том числе студенческого самоуправления).
Формирование позиции ответственного гражданина и патриота.
Профилактика негативных явлений в молодежной среде.
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Представленные направления являются взаимодополняющими и в практической деятельности реализуются комплексно.

Для реализации поставленных воспитательных задач в ИГНиСТ ежегодно разрабатывается и утверждается директором и Ученым Советом института план воспитательной работы, в создании которого принимают представители Студактива института.

Вся информация размещается на сайте университета. Все актуальные новости и информация о воспитательной работе в ИГНиСТ представлена в социальных сетях:

Вконтакте - https://vk.com/ksu_ifi

Instagram - @ignist_kgu

В текущий момент на первый план выдвигается задача повышения культуры студенческого самоуправления, которое соответствовало бы перспективам развития университета и потребностям самих обучающихся. Студенческое самоуправление рассматривается как условие реализации творческой, социальной активности и самодеятельности обучающегося, реальная форма студенческой демократии с соответствующими правами, возможностями и ответственностью, средство социально-правовой самозащиты. Учет мнения студенчества необходим при формировании образовательных программ, оценке качества образования, решении вопросов организации жизнедеятельности университета: в процедурах назначения стипендий и оказания материальной поддержки студентам, решения вопросов организации проживания в студенческих общежитиях и распределения путевок в профилакторий университета, развития научных и культурных связей со студентами других вузов, решения вопросов организации досуга и т.д.

Структура взаимодействия органов студенческого самоуправления института гуманитарных наук и социальных технологий выглядит следующим образом:

	Профорг института — Лобкова Елизавета Алексеевна, группа 19-Ибо-1 руководитель секторов «Профориентация» и «Внешние связи» ссылка на аккаунт в соц.сетях: https://vk.com/lzvt05
	Культорг института — Боярищева Виктория Романовна, группа 19-ОДбо-1 ссылка на аккаунт в соц.сетях: https://vk.com/victoriaboyar
	Руководители сектора «Продвижение института, SMM» — Козлова Любовь Викторовна (группа 19-Ибо-1), Кузьминова Надежда Сергеевна (группа 19-Ибо-1);
	Руководители сектора «Культура и творчество» — Боярищева Виктория Романовна (группа 19-ОДбо-1), Сомова Татьяна Алексеевна (группа 19-ИНбо-4), Морозова Дарья Михайловна (группа 17-РЛбо-3);
	Руководитель сектора «Волонтёрство» — Ванеева Анастасия Сергеевна (группа 20-РЛбо-3);
	Руководители сектора «Спорт и туризм» — Мартьянов Никита Константинович (группа 19-Тубо-1), Румянцева Марина Алексеевна (группа 19-ИНбо-4);
	Руководители сектора «Проектная деятельность» — Меленцова Анастасия Сергеевна (группа 18-РЛбо-3); Кувшинова София Ильинична (группа 17-Ибо-1), Ропотова Ирина Валерьевна (группа 20-ППмо-1);
	Руководители сектора «Science и качество образования» — Никитов Николай Ильич (группа 19-Ибо-1), Дмитриева Арина Николаевна, (группа 19-ФЛбо-5), Мохова Елена Сергеевна (группа 19-ФЛбо-5).