Главной целью научного мероприятия, организованного кафедрой иностранных языков КГУ, стало стремление объединить педагогические усилия языковых кафедр в деле преподавания иностранных языков, а также обменяться опытом работы.

Семинар впервые прошел более 20 лет назад как методический семинар кафедры иностранных языков Костромского государственного технологического университета. В 2011 году к семинару присоединились Костромская сельскохозяйственная академия и Военная академия РХБЗ. В 2021 г. семинар впервые был проведен в онлайн-формате, что позволило его сделать всероссийским, к семинару подключились преподаватели из Саратова, Иваново, Шуи, Пскова, Кирова, Ярославля.

В 2022 г. участниками семинара стали около 60 преподавателей иностранных языков вузов и школ России, Белоруссии и Китая:
- Лоянский институт науки и технологий (Китай, г. Лоян)
- Белорусский государственный экономический университет (Белоруссия, г. Минск)
- Минский государственный лингвистический университет (Белоруссия, г. Минск)
- Брестский государственный технический университет (Белоруссия, г. Брест)
- ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» (г. Кострома)
- ФГБОУ ВО «Костромская государственная сельскохозяйственная академия» (г. Кострома)
- ФГКВОУ ВПО «Военная академия радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С.К.Тимошенко» (г. Кострома) Министерства обороны Российской Федерации
- ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» (г. Киров)
- «Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ) (г. Ярославль)
- ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет», Шуйский филиал (г. Шуя)
- ФГБОУ ВО «Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина» (г. Иваново)
-  ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» (г. Псков)
- Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации (Одинцовский филиал) (г. Одинцово)
- ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (г. Владивосток)
- ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Пермь)
- ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» (г. Тула)
- Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» (г. Саратов)
- ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» (г. Саратов)
- МБОУ г. Костромы «Средняя общеобразовательная школа № 8» (г. Кострома)
- МБОУ г. Костромы «Гимназия № 33» (г. Кострома)
- МБОУ «СОШ №2 городского округа г. Волгореченск Костромской области» (г. Волгореченск)

После приветственного слова директора института гуманитарных наук и социальных технологий КГУ О.Б. Панкратовой докладчики семинара поделились с коллегами научно-методическим и учебно-методическим опытом работы на цифровых интерактивных образовательных платформах и с интерактивными приложениями и программами. Сегодня существуют широкие возможности интеграции разнообразного обучающего контента в онлайн-курсы, которые может создать каждый преподаватель. Прохоров Н.Н. из Шуйского филиала ИвГУ рассказал о возможностях онлайн-инструмента Quizlet, а Ковальчук С.В. из Дальневосточного федерального университета поделилась опытом использования виртуальной доски Miro для расширения лексического запаса студентов, Смирнова С.А. (КГУ) и Гнутова И.И (КГСХА) рассказали о современных тенденциях и инструментах работы с аутентичными видеоматериалами. Салихова К.А. (ШФ ИвГУ) в своем выступлении о геймификации как способе повышения вовлеченности студентов в процесс изучения иностранного языка продемонстрировала примеры использования игровых приемов из своей практики преподавания.

Цверкун Ю.Б. (МГИМО МИД РФ, Одинцовский филиал) подняла вопрос об основных проблемах дистанционного обучения иностранным языкам в вузе в условиях пандемии.

Скворцова Е.В. из ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» подчеркнула важность культурологического аспекта в формировании профессиональной компетенции будущих переводчиков.

Неподдельный интерес вызвало выступление коллег из КГСХА о внедрении в практику преподавания иностранных языков дополненной реальности.
В ходе дальнейшего обсуждения поднимался вопрос о проведении внеурочных мероприятий по иностранным языкам. Коллеги из ВятГУ поделились опытом клубной деятельность как средства создания позитивного отношения к изучению языков, рассказали о работе литературного клуба и проведении онлайн-экскурсов по городам Европы.

Участники семинара подчеркнули, что именно во внеурочной деятельности становится возможным создание уникальной ситуации естественной языковой среды, способствующей не только освоению иностранного языка, но также возрастанию культурообразующей функции образования.

Слушатели семинара высоко оценили актуальность всех докладов, их практическую значимость и выразили желание принять участие в других мероприятиях, проводимых кафедрой иностранных языков ИГНИСТ КГУ.

В завершении встречи участники онлайн-семинара поблагодарили друг друга за предоставленную возможность познакомиться с опытом работы различных вузов России и зарубежья. В своих отзывах слушатели высоко оценили организацию семинара и общую атмосферу мероприятия.

Семинар прошел успешно, и его организаторы надеются, что он и в дальнейшем останется актуальной формой профессионального общения преподавателей иностранных языков.

Кафедра иностранных языков выражает благодарность Денисову Артему Руфимовичу за техническую поддержку, а также всем коллегам, принявшим участие в семинаре в качестве докладчиков и слушателей.

Надеемся на дальнейшее сотрудничество!