ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ 2023
Всероссийский Фестиваль НАУКА 0+ 2023 в Костромской области
Всероссийский фестиваль НАУКА 0+ – Фестиваль, являющийся ключевым событием Десятилетия науки и технологий. В 2023 году главная тема фестиваля – «Океан науки». Количество научных открытий и разнообразие научных областей стремительно растут, создавая ощущение бескрайнего океана событий, которые меняют мир вокруг нас. Как именно это происходит, можно узнать на интерактивных научно-популярных выставках, виртуальных лабораториях, увлекательных научных шоу, дискуссиях о будущем человечества, показах научных фильмов, квизах, квестах и многом другом, что предлагает фестиваль НАУКА 0+.
С 16 октября по 27 октября 2023 года можно было посетить мероприятия Всероссийского Фестиваля НАУКА 0+ в Костромской области.
Мероприятия Фестиваля НАУКА 0+ 2023 прошли на площадках Костромского государственного университета, Костромской государственной сельскохозяйственной академии, ДТ «Кванториум», Центра научно-технического творчества и детско-юношеского туризма «Истоки», учреждений культуры Костромской области.
Программа регионального Фестиваля НАУКА 0+ включает более 150 очных мероприятий самого разного формата: научно-популярные лекции, мастер-классы, экскурсии, конкурсы, круглые столы, презентации. Сферы самые востребованные: передовые технологии, экология, медицина, энергетика и социология.
Программа Фестиваля НАУКА 0+ 2023 в Костромской области
-
Детектив-тренинг «Занимательная криминалистика»
Детектив-тренинг «Занимательная криминалистика»
-
Открытая лекция в форме научного исследования «Художественный текст под лингвистическим микроскопом»
Открытая лекция в форме научного исследования «Художественный текст под лингвистическим микроскопом»
-
Диспут «Конституция России – правовые и нравственные начала человека»
Диспут «Конституция России – правовые и нравственные начала человека»
-
Лекция-рассказ «По стопам Вильгельма Конрада или радиация вокруг нас»
Лекция-рассказ «По стопам Вильгельма Конрада или радиация вокруг нас»
-
Обсуждение в команде на квесте «Наука управлять»
Обсуждение в команде на квесте «Наука управлять»
-
Интерактивная музыкальная программа «Возможности музыкотерапии в современном мире»
Интерактивная музыкальная программа «Возможности музыкотерапии в современном мире»
-
Зарядка с чемпионами
Зарядка с чемпионами
-
Научно-познавательная игра для старшеклассников «Я познаю удивительный мир экономики»
Научно-познавательная игра для старшеклассников «Я познаю удивительный мир экономики»
-
Мастер-класс по батику
Мастер-класс по батику
-
Инженерный квест
Инженерный квест
-
Участники форум-спектакля «Кем быть?»
Участники форум-спектакля «Кем быть?»
-
Интерактивное мероприятие ЭКО-СКАЗ ПРО ДИЗАЙН
Интерактивное мероприятие ЭКО-СКАЗ ПРО ДИЗАЙН
-
Открытая лекция «Увлекательная археология»
Открытая лекция «Увлекательная археология»
-
Интерактивная встреча «Правила успеха счастливого человека»
Интерактивная встреча «Правила успеха счастливого человека»
-
Экскурсия «Перспективные текстильные материалы»
Экскурсия «Перспективные текстильные материалы»
https://ksu.edu.ru/test/itemlist/user/933-dvurechenskiyaa.html?start=135#sigProId3104e13b61
ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ 2022
С 18 по 22 октября на базе Костромского государственного университета, Костромской государственной сельскохозяйственной академии, детского технопарка «Кванториум», центра детско-юношеского туризма «Истоки», музеев и библиотек нашего города и области прошел XII Всероссийский фестиваль науки в Костромской области. Мероприятия Фестиваля науки проходили очно и в дистанционном формате, были выложены в записи на сайте КОИРО. В общей сложности состоялись более 100 мероприятий различного формата.
На открытые лекции, экскурсии, презентации, мастер-классы, квест-игры, викторины приходили школьники средних и старших классов школ города и области, студенты техникумов и колледжей. Онлайн мероприятия посетили ученики из Шарьи, Буя, Волгореченска, Нерехты, Сусанино, Караваево, Чернопенья. Мероприятия в записи были доступны для широкого круга лиц.
Всего в мероприятиях Фестиваля науки приняло участие более 1500 человек.
-
Викторина по конституционному праву
Викторина по конституционному праву
-
Мастер класс «Педагогические средства в социально-педагогической работе с одаренными детьми в условиях дополнительного образования»
Мастер класс «Педагогические средства в социально-педагогической работе с одаренными детьми в условиях дополнительного образования»
-
Своя игра на тему ОГЭ близко…
Своя игра на тему ОГЭ близко…
-
Тематическая экскурсия с интерактивом «Палеоэкология. Эволюция жизни на Земле»…
Тематическая экскурсия с интерактивом «Палеоэкология. Эволюция жизни на Земле»…
-
Тематическая экскурсия с интерактивом «Палеоэкология. Эволюция жизни на Земле»..
Тематическая экскурсия с интерактивом «Палеоэкология. Эволюция жизни на Земле»..
-
Тематическая экскурсия с интерактивом «Палеоэкология. Эволюция жизни на Земле»..
Тематическая экскурсия с интерактивом «Палеоэкология. Эволюция жизни на Земле»..
-
Тематическая экскурсия с интерактивом «Палеоэкология. Эволюция жизни на Земле»..
Тематическая экскурсия с интерактивом «Палеоэкология. Эволюция жизни на Земле»..
-
Церемония открытия Фестиваля науки
Церемония открытия Фестиваля науки
-
Волонтеры КГУ
Волонтеры КГУ
-
Дискуссионная площадка «Моя магистерская диссертация – вклад в развитие региона»
Дискуссионная площадка «Моя магистерская диссертация – вклад в развитие региона»
-
Знакомство с уникальным макетом (центральная часть Костромы образца 1913 года)
Знакомство с уникальным макетом (центральная часть Костромы образца 1913 года)
-
Интерактивная лекция Современные технологии ювелирного производства
Интерактивная лекция Современные технологии ювелирного производства
-
Интерактивное мероприятие ЭКО-СКАЗ ПРО ДИЗАЙН
Интерактивное мероприятие ЭКО-СКАЗ ПРО ДИЗАЙН
-
Интерактивное мероприятие ЭКО-СКАЗ ПРО ДИЗАЙН
Интерактивное мероприятие ЭКО-СКАЗ ПРО ДИЗАЙН
-
Квест Посвящение в химики
Квест Посвящение в химики
-
Квест-игра «Математика VS Физика»
Квест-игра «Математика VS Физика»
https://ksu.edu.ru/test/itemlist/user/933-dvurechenskiyaa.html?start=135#sigProId9a40931477
ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ 2019
Девятый Всероссийский Фестиваль науки состоялся с 15 по 20 октября на базе Костромского государственного университета, Костромской государственной сельскохозяйственной академии, музеев и библиотек Костромского региона. Мероприятия Фестиваля науки посетило более 2500 человек, среди них школьники, педагоги образовательных организаций Костромской области, студенты колледжей и другие гости. Фестиваль науки посетили также представители Костромской областной думы, администрации Костромской области (департамент образования и науки Костромской области). В рамках Фестиваля науки состоялись открытые лекции, экскурсии по лабораториям, интерактивные площадки. Мероприятия прошли на площадках Костромского государственного университета и Костромской государственной сельскохозяйственной академии. Общее количество мероприятий превысило сотню.
Программа Всероссийского фестиваля науки в Костромской области.
|
Практикум «Выжить без калькулятора |
Вечер занимательной психологии |
Практикум «Осмотр места происшествия» |
|
Лекция-презентация «Искусственный интеллект и право» |
Судебные и внесудебные формы защиты прав |
Интерактивная площадка «FashionNet технологические инновации в сегменте моды и стиля жизни» |
|
Познавательная викторина «Отгадай химический элемент» |
Открытие фестиваля науки |
Открытие Фестиваля науки |
|
Мастер-класс «Скульптура» |
Мастер-класс «Оценка функционального состояния занимающихся физической культурой и спортом» |
Концерт «От эстрады до классики» |
ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ 2018
Программа Всероссийского фестиваля науки в Костромской области
ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ 2018
С 16 по 26 октября 2018 года на базе Костромского государственного университета, Костромской государственной сельскохозяйственной академии, музеев и библиотек Костромского региона состоялся VIII Фестиваль науки Костромской области. В работе Фестиваля в день открытия, на площадках Костромского государственного университета и Костромской государственной сельскохозяйственной академии приняли участие более 800 человек. Перед открытием Фестиваля, свои выставки «Мир науки для школьников» представили учреждения дополнительного образования «Центр технического творчества», центр творческого развития «Академия», детский технопарк «Кванториум», Костромской областной центр научно-технического творчества «Истоки», Военная академия радиационной, химической и биологической защиты им. Маршала Советского Союза С.К. Тимошенко, факультеты Костромской государственной сельскохозяйственной академии. Всего, на площадках Фестиваля науки, состоялось более 100 мероприятий. Количество участников, гостей и посетителей превысило 4000 человек.
Открытие Всероссийского Фестиваля науки в Костромской области
|
Поздравление проректора по научной работе Костромского государственного университета Владислава Владимировича Груздева |
Выступление председателя Комитета по образованию, культуре и делам архивов Костромской областной Думы Кудрявцева Юрия Петровича |
Обращение заместителя директора департамента образования и науки Костромской области Хасановой Ольги Васильевны |
|
Торжественное открытие Фестиваля науки |
Торжественное открытие Фестиваля науки |
Торжественное открытие Фестиваля науки |
|
Демонстрация театром моды Костромского государственного университета коллекции «Dreams» - призёра международного конкурса «VolgaFashionFest» |
Волонтеры Костромского государственного университета |
Интерактивная площадка Костромского областного центра научно-технического творчества «Истоки» |
|
Интерактивная площадка Костромской государственной сельскохозяйственной академии |
Интерактивная площадка Костромского областного центра детского юношеского технического творчества секция "Судомоделирование" |
Интерактивная площадка Военной академии радиационной, химической и биологической защиты им. Маршала Советского Союза С.К. Тимошенко |
Мероприятия Фестиваля наук 2018
|
Презентация с элементами интерактива «Умей действовать при пожаре!» |
Мастер-класс "Витраж и мозаика" |
Мастер-класс "Витраж и мозаика" |
|
Мастер-класс "Скульптура" |
Интерактивная площадка Креативный текстиль: мир художественного текстиля глазами дизайнеров |
Интерактивная площадка "Похимичим?!" |
|
Концерт кафедры музыки Института культуры и искусств КГУ «От классики до эстрады» |
Методический семинар «Учитель музыки ХХI века» |
Экскурсия на кафедру автоматики и микропроцессорной техники |
|
Спортивный квест «Спортивное поколение» |
Интерактивная экскурсия «Исследуем ткацкий станок» |
Интерактивный мастер-класс «Электроника на службе качества льняных материалов» |
ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ 2017
Седьмой Всероссийский Фестиваль науки в КГУ проходил с 12 по 23 октября 2017 года. В рамках Фестиваля науки в университете состоялось 77 мероприятий, таких как открытая лекция, экскурсия, интерактивная площадка, круглый стол, презентация, интернет-конференция, выставка, семинар, конкурс, квест, викторина, мастер-класс, студенческая конференция, научно-познавательная игра для старшеклассников, творческая встреча, концерт.
Мероприятия Фестиваля науки в 2017 году посетили более 2 500 человек, среди которых школьники 1 177 человек; учащиеся колледжей, техникумов 338 человек; студенты КГУ 1 043 человек; преподаватели СПО, преподаватели и аспиранты КГУ. учителя ДМШ 35 человек, учителя общеобразовательных школ г. Костромы и Костромской области, жители города 50 человек.
ПРОГРАММА ФЕСТИВАЛЯ НАУКИ 2017 В КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
|
Открытие VII Всероссийского Фестиваля науки в Костромской области |
||
|
|
|
|
|
Ректор КГУ Наумов А.Р. |
Директор Департамента образования и науки Костромской области Быстрякова Т.Е. |
Председатель Комитета по образованию, культуре и делам архивов Костромской областной Думы Кудрявцев Ю.П. |
 |
 |
 |
 |
| Хор ИКИ КГУ | Курсанты ВАРХБЗ им. Маршала Советского Союза С.К. Тимошенко | Агитбригада ИПП КГУ | Театр мод ИДТ КГУ |
Мероприятия Фестиваля наук 2017
 |
 |
 |
| Знакомство с лабораторией электролитно-плазменных технологий обработки материалов | Знакомство с лабораторией электролитно-плазменных технологий обработки материалов | Экскурсия в лабораторию биотехнологии |
 |
 |
 |
| Интеллектуальная математическая игра «Своя игра» | Интеллектуальная математическая игра «Своя игра» | Квест «От практики к теории и обратно» |
 |
 |
 |
| Квест «От практики к теории и обратно» | Конкурс исследовательских работ «Как я представляю себе профессию «Бухгалтер» | Научно-познавательная игра для старшеклассников «Я познаю мир экономики» |
 |
 |
 |
| Виртуальная экскурсия, квест «Неизвестная Кострома» | Конкурс устных публичных выступлений | Конкурс-викторина «Языки и страны» |
 |
 |
 |
 |
| Мастер-класс «Встречаем гостей» | Экскурсия «Современные материалы на текстильной основе» | Интерактивная экскурсия «Исследуем ткацкий станок» | Интерактивная экскурсия «Исследуем ткацкий станок» |
 |
 |
 |
| Мастер-класс «Имидж вожатого» | Психолого-педагогический квест «Ступени самовоспитания личности» | Круглый стол «Адаптивная физическая культура (АФК) как способ реабилитации и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья» |
 |
 |
 |
 |
| Мастер-класс «Выразительные возможности графических материалов» | Мастер-класс «Живопись» | Мастер-класс «Скульптура» | Мастер-класс «Витраж и мозаика» |
 |
 |
 |
| Методический семинар «Работа над художественным образом фортепианной музыки композиторов-романтиков» | Творческая встреча с выпускниками КГУ «Главная нота» | Концерт «От классики до эстрады» |
 |
 |
 |
| Интерактивная площадка «Подвижные игры» | Интерактивная площадка «Подвижные игры» | Интерактивная площадка «Современные физкультурно-оздоровительные технологии» |
 |
 |
| Экскурсия на кафедру теории механизмов и машин, деталей машин и проектирования технологических машин | Экскурсия на кафедру теории механизмов и машин, деталей машин и проектирования технологических машин |
ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ 2016
С 12 по 15 октября 2016 года в КГУ шестой Всероссийский Фестиваль науки. В рамках Фестиваля науки в университете состоялось 58 мероприятия, таких как открытая лекция, экскурсия, интерактивная площадка, круглый стол, презентация, интернет конференция, выставка, семинар, конкурс, форсайт сессия, мастер-класс, студ. конференции, научно-познавательная игра для старшеклассников, клуб интересных встреч, концерт.
Мероприятия Фестиваля науки в 2016 году посетили более 2 000 человек, среди которых школьники 850 человек, учащиеся колледжей, техникумов 292 человек, студенты КГУ 944 человек, преподаватели СПО, учителя школ 81 человек.
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЙ ФЕСТИВАЛЯ НАУКИ 2016 В КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
|
Открытие VI Всероссийского Фестиваля наук в Костромской области |
|
|
Хор ИКИ КГУ |
Студенты КГСХА |
|
Курсанты ВАРХБЗ им Маршала Советского Союза С.К. Тимошенко |
Агитбригада ИПП КГУ |
|
Театр мод КГУ |
Студенты ИУЭФ КГУ |
|
Мероприятия Фестиваля наук 2016 |
|
|
Экскурсия в лабораторию электролитно-плазменных технологий обработки материалов |
Экскурсия в лабораторию биотехнологии |
|
Интерактивная площадка «Почувствуй физику!» (Физика 3) |
Мастер-класс «Пастель» |
|
Введение в криминалистику |
Мастер-класс «Витраж» |
Центр поддержки технологий и инноваций (ЦПТИ) на базе Костромского государственного университета создан в 2012 году в соответствии с Меморандумом о взаимопонимании по созданию ЦПТИ в Российской Федерации между Федеральной службой по интеллектуальной собственности и Всемирной организацией интеллектуальной собственности.
Целями Центра поддержки технологий и инноваций являются:
1. Повышение эффективности распространения знаний по вопросам правовой охраны результатов интеллектуальной деятельности и проведения патентных исследований посредством дистанционного обучения и обучающих программ в данной сфере.
2. Пропаганда и популяризация в обществе инновационной деятельности путем проведения в регионах конференций и семинаров.
3. Предоставление разработчикам бесплатного доступа к патентным и непатентным информационным ресурсам ФИПС, а также другим бесплатным информационным ресурсам в области интеллектуальной собственности для повышения их стимулирования по созданию и эффективному использованию результатов интеллектуальной деятельности.
Центр поддержки технологий и инноваций выполняет следующие функции:
1. Предоставляет пользователям необходимые технические средства для оперативного доступа к информационным ресурсам.
2. Проводит консультации и семинары по основам защиты интеллектуальной собственности.
3. Содействует продвижению информационных продуктов и услуг ФИПС.
4. Проводит мероприятия совместно с ФИПС, оказывая организационную и информационную поддержку, в частности, путем предоставления помещения, своевременного оповещения заинтересованных сторон о проводимых мероприятиях, подготовки сопроводительных материалов (программ, приглашений и пр.).
5. Предоставляет пользователям доступ к патентным и непатентным базам данных ФИПС.
6. Проводит консультации по ведению поиска в базах данных.
7. Предоставляет общую информацию по законодательству в области интеллектуальной собственности.
Контактная информация:
Центр поддержки технологий и инноваций расположен по адресу: г. Кострома, ул. Дзержинского, 17, КГУ, главный корпус, кабинет 119а, тел. (4942) 49-80-11, e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..
Контактные лица:
Исакова Любовь Александровна – тел. (4942) 49-80-11, e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Виртуальная выставка "Изобретения Победы", посвященная изобретениям 1941-1945 гг.
Презентация подготовлена Отделением Всероссийской патентно-технической библиотеки ФИПС
ПЛАН НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ КАФЕДР КГУ НА 2023 ГОД
| Кафедра | Тема научно исследовательской работы |
| ИАСТ | |
| Информационных систем и технологий | 1. Применение цифровых технологий в легкой промышленности. 2. Исследование особенностей социализации российских детей, подростков и молодежи в условиях глобализации, цифровизации, эскалации риска и гибридных угроз. 3. Разработка экспертной системы для планирования спортивных тренировок. 4. Цифровизация процессов управления образовательными траекториями с использованием технологий сбора и анализа цифровых следов. 5. Музей вычислительной техники. |
| Теории механизмов и машин, деталей машин и проектирования технологических машин | 1. Совершенствование технологий получения текстильных материалов. 2. Совершенствование машин, агрегатов и процессов для технологии получения новых материалов. 3. Разработка испытательного стенда для аэродинамических испытаний вентиляторов. |
| Технологии машиностроения | 1. Создание цифровых моделей материалов с учётом их реального строения, прогнозирование эксплуатационных свойств материалов на основе математического моделирования. 2. Моделирование напряжённо-деформированного состояния деталей машин МКЭ. 3. Развитие теории резания и проектирование сложнопрофильного металлорежущего инструмента с повышенными эксплуатационными свойствами. 4. Моделирование точности технологических процессов и механизмов. 5. Управление роботизированными комплексами и станками с ЧПУ. |
| Автоматика и микропроцессорная техника | 1. Научные основы создания высокоэффективных энергосберегающих технологий и технических средств их реализации. 2. Адаптивные системы управления на основе искусственного интеллекта и их реализация на промышленных контроллерах. 3. Автоматизированные комплексы определения свойств текстильных материалов. 4. Теоретическая разработка и практическая реализация системы автоматического управления малогабаритной установкой раскроя текстильных материалов и кожи. |
| ИГНиСТ | |
| Романо-германских языков | 1. Инновационные методика преподавания иностранных языков. 2. Язык, текст и дискурс в когнитивном, семиотическом и аксиологическом аспектах. |
| Иностранных языков | 1. Инновационные технологии в преподавании иностранных языков в неязыковом вузе. 2. Методика преподавания иностранного языка в неязыковом вузе. |
| Философии, культурологии и социальных коммуникаций | 1. Социально-культурная антропология Д.С.Мережковского. 2. Теория и практика проведения текстологических исследований. 3. Культурософия Д.Л. Андреева. 4. Логическая семантика и философия языка. 5. И.А. Дедков: изучение и сохранение творческого наследия. 6. Онтология и теория познания. 7. Философская антропология. 8. Философия искусства. 9. История российской интеллигенции. 10. Публичная политика как диалог государства и гражданского общества. |
| Отечественной филологии | 1. Духовно-нравственные основы русской литературы. 2. Костромская диалектология и ономастика на общеславянском фоне. |
| Медиакоммуникаций и туризма | 1. Историко-культурные ресурсы Костромского области: анализ использования, мониторинг деятельности туристских организаций, разработка культурно-познавательных туров и экскурсионных программ. |
| Истории | 1. Власть и общество в модернизационных процессах второй половины XIX – ХХ веков в России. 2. Войны в исторических судьбах России. 3. Политика памяти в Прибалтике в условиях формирования национальной государственности в 1991-2000-е гг. 4. Трудовые ресурсы Центральной России на освоении Целины в 1954-1964 гг. 5. Охранно-спасательные работы на историческом поселении города Кострома. |
| ИДТ | |
| Лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств | 1. Развитие научно-практических основ производства деревянных клееных конструкций с наружными слоями из мягколиственной древесины. 2. Исследование взаимосвязи процессов структурообразования и комплекса физико-механических и эксплуатационных показателей композитов на основе термореактивных и термопластичных полимеров с лигноцеллюлозными наполнителями. 3. Снижение выбросов углекислого газа при производстве продукции из массивной древесины и древесных материалов. Совершенствование технологии производства продукции на основе древесных материалов и отходов производства с целью снижения выбросов парниковых газов. 4. Исследование структурообразования композитов на основе наполнителей из растительных однолетников и термореактивных синтетических и неорганических связующих. Снижение горючести древесно-стружечных плит. 5. Развитие научных основ получения конкурентоспособных строительных материалов на основе древесины. 6. Совершенствование технологии производства фанеры с использованием шпона повышенной влажности. 7. Исследование возможности получения и совершенствование технологических режимов производства одноразовой посуды из природных целлюлозосодержащих материалов. 8. Совершенствование свойств фанеры с применением модифицированного связующего. 9. Экология популяций растений Костромской области, совершенствование технологии лесосечных работ. Определение размера вреда лесным насаждениям при незаконных рубках. 10. Совершенствование технологии производства изделий из древесины. |
| Технологии и проектирования тканей и трикотажа | 1. Новые волокнистые армирующие наполнители на базе 3D ортогональных тканей. 2. Исследование и моделирование деформационных свойств тканых наполнителей для композиционных материалов. 3. Разработка автоматизированных систем анализа и проектирования текстильных материалов. 4. Моделирование структуры тканей. Трехмерная визуализация структуры тканей. Разработка технологии трехмерного ортогонального ткачества. 5. Разработка художественно-колористического оформления тканей льняного ассортимента и исследование их потребительских свойств. |
| Техносферная безопасность | 1. Исследование условий труда на предприятиях Костромской области. 2. Промышленная безопасность. 3. Совершенствование методов автоматизированных расчетов валов валковых модулей технологических машин. 4. Региональные аспекты загрязнения окружающей среды. 5. Производственная и пожарная безопасность на предприятии. |
| Технологии художественной обработки материалов, художественного проектирования, искусства и технического сервиса | 1. Техническая эстетика, дизайн и технология эмалирования поверхности ювелирно-художественных изделий. 2. Горячая эмаль в ювелирном искусстве рубежа XX-XXI веков, технологические и стилистические особенности. 3. Техническая эстетика, дизайн и технология ювелирно-художественных изделий. 4. Разработка и изготовление установки для вакуумного литья с учетом специфики ювелирно-художественных производств. 5. Разработка нового оборудования для FDM печати для изготовления продукции из композиционных материалов. 6. Разработка новых композиционных материалов для FDM печати с заданными характеристиками. |
| Дизайна, технологии, материаловедения и экспертизы потребительских товаров | 1. Наука и практика художественного проектирования изделий легкой промышленности на основе исследования и прогнозирования свойств пакетов материалов и цифровых технологий. 2. Развитие научных основ проектирования и разработка методов оценки качества материалов и изделий легкой промышленности с целью расширения ассортимента и совершенствования технологии изготовления в контексте устойчивого развития и обеспечения перехода к рациональным моделям потребления. 3. Теоретические и практические аспекты формирования современной предметно-пространственной среды и визуальных коммуникаций. 4. Совершенствование системы питания и обслуживания на предприятиях общественного питания. |
| ИКИ | |
| Изобразительных искусств и технологии | 1. Методы обучения декоративно-прикладному искусству. 2. История и теория изобразительного искусства. Декоративно-прикладное искусство. Философия искусства. Дизайн. 3. Методы обучения дизайн-проектированию. 4. Методы преподавания скульптуры. 5. Искусство станковой графики. 6. Исследование и совершенствование взаимодействий преподавателя и студентов на основе совместной деятельности в практической части творческой и учебной работы в системе образования в институте культуры и искусств. 7. Педагогические условия, обеспечивающие эффективное развитие творческого потенциала студентов направления подготовки «Изобразительное искусство». 8. Исследование педагогических взаимодействий преподавателя и студентов на основе совместной деятельности в теоретической и практической части системы образования направления подготовки «Изобразительное искусство». 9. Методы преподавания основ композиции в искусстве графики. 10. Взаимодействие науки и искусства как условие совершенствования образовательного процесса на направлении подготовки «Изобразительное искусство». 11. Исследование методов взаимодействия преподавателя и студентов в практической части учебной и творческой работы в системе художественного образования. |
| Музыки | 1. Инновационные подходы к научно-методическому и художественно-творческому обеспечению качества профессиональной подготовки бакалавров педагогического образования к социально-культурной деятельности в регионе. |
| Физической культуры и спорта | 1. Научно-методическое сопровождение физкультурно-спортивной работы с разными категориями населения. 2. Психофизиологические изменения организма при физических нагрузках |
| Физического воспитания | 1. Комплексная оценка физического развития, физической и функциональной подготовленности бакалавра в процессе физического воспитания. 2. Совершенствование подготовки студентов к выполнению комплекса ВФСК ГТО. 3. Использование фитнес систем для подготовки к выполнению норм ВФСК ГТО |
| ИПП | |
| Педагогики и акмеологии личности | 1. Методическое обеспечение образовательной деятельности в организациях общего, среднего профессионального и высшего образования. 2. Формирование функциональной грамотности обучающихся дошкольного и школьного возраста. 3. Развитие одаренных детей и талантливой молодежи в системе профессионального образования: особенности, проблемы, перспективы. 4. Литературное краеведение как основа духовно-нравственного воспитания обучающихся. 5. Военно-патриотическое воспитание в общественных детских объединениях: социальные контексты, ресурсы, механизмы и потенциалы воздействия на современное поколение детей и молодежи. 6. Русское слово и костромской край. 7. Социальная креативность студентов. 8. Теоретические и методические основы оценки психологического благополучия студенческой молодежи. 9. Социально-психологическая профилактика девиантного поведения в детско-молодежных группах. 10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Методическое обеспечение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации». |
| Специальной педагогики и психологии | 1. Родительство как травма: концептуализация, феноменология, поиск генезиса. |
| Социальной работы | 1. Научно-методическое обеспечение социальной работы с лицами из групп риска, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. 2. Социально-проектный подход в конструировании моделей реабилитации обучающихся с инвалидностью образовательных организаций, высшего и среднего профессионального образования в условиях глобальных вызовов и рисков. |
| Общей и социальной психологии | 1. Кризис отношений как предиктор виртуальной и микроизмены. 2. Совладающее поведение в близких (романтических) отношениях с ситуацией разлуки и её влияние на их качество. 3. Особенности экзаменационного стресса у студентов с разным уровнем саморегуляции. 4. Психология новой функциональности / дисфункциональности человека и группы. 5. Социализация, идентичность и жизненные стратегии молодежи в условиях «новых войн. 6. Политический цинизм у людей разного возраста. 7. Феномен отчуждения в ситуациях неопределенности. 8. Психология совместного (диадического) копинга в близких отношениях. 9. Специфика отношений субъекта и объекта в контексте психологической зависимости. |
| Психолого-педагогического образования | 1. Развитие одаренных детей и талантливой молодежи в системе профессионального образования: особенности, проблемы, перспективы. 2. Трудности решения задач социализации одаренными детьми. 3. Воспитательная среда в образовательной организации. 4. Ситуационно-ролевая игра в работе с подростками с девиантным поведением. 5. Социально-культурная деятельность профессиональной образовательной организации как фактор формирования ценностных ориентаций обучающихся. 6. Психолого-педагогическое сопровождение семьи с онкобольным. 7. Разработка технологии тьюторского и психолого-педагогического сопровождения активной деятельности и воспитания обучающихся в онлайн и оффлайн режимах. |
| ИУЭФ | |
| Теоретической и прикладной экономики, финансов и кредита | 1. Цифровая трансформация менеджмента и экономики знаний в условиях применения инструментов искусственного интеллекта. 2. Финансово-экономическое обеспечение инновационного развития региона. 3. Мониторинг и контроль за внедрением целевых моделей упрощения процедур ведения бизнеса и повышения инвестиционной привлекательности Костромской области (в составе экспертной группы при АСИ). 4. Разработка бизнес-модели предприятия по производству рабочей обуви в условиях нестабильного спроса. |
| Менеджмента и маркетинга | 1. Теоретические и прикладные исследования механизма устойчивого социально-экономического развития организаций и территорий в условиях цифровизации. 2. Разработка механизмов развития предпринимательских и проектных компетенций у молодежи. |
| Бизнес-информатики и сервиса | 1. Реинжиниринг бизнес процессов производственных предприятий. |
| Экономики и экономической безопасности | 1. Исследование современных социально-экономических проблем во взаимосвязи с динамикой экономических и налоговых отношений. 2. Стратегические ориентиры и эффективность реализации структурной промышленной политики. 3. Экономическая безопасность социально-экономических систем и управление рисками их функционирования. |
| Бухгалтерского учета и аудита | 1. Современные проблемы в бухгалтерском учете и налогообложении. |
| Экономики и управления | 1. Трансформация институциональных и организационно-экономических отношений на мезоэкономическом уровне. |
| ИФМЕН | |
| Общей и теоретической физики | 1. Разработка комбинированной технологии обработки поверхности стальных изделий электролитно-плазменным химико-термическим упрочнением и полированием. |
| Защиты информации | 1. Интеллектуальные информационные системы, обладающие свойством поведения. 2. Математическое моделирование и автоматизированное проектирование технологических процессов. 3. Модели и метод снижения сложности управления в организационно-технических системах. 4. Моделирование угроз и обеспечение информационной безопасности в локальной вычислительной сети. 5. Абелевы группы и модули. 6. Технологии дистанционного обучения в вузе. |
| Биологии и экологии | 1. Биоиндикация экологических систем. 2. Поиск новых мест обитания и изучение экологии редких и исчезающих видов растений и животных Костромской области с привлечением студентов во время полевых практик. 3. Особенности переключения программы развития гаплоидных клеток пыльника на спорофитный путь морфогенеза in vitro у некоторых хозяйственно ценных представителей рода Rubus и Vaccinium. |
| Химии | 1. Электролитно-плазменная обработка металлов и сплавов. 2. Изучение коррозионных свойств поверхности. 3. Исследование комплексообразования биоактивных лигандов с d-металлами в неводных средах. 4. Оценка качества текстильных материалов. |
| Прикладной математики и информационных технологий | 1. Разработка концепции обучения нелинейной динамике в вузе и школе. 2. Разработка квазилинейных и фрактальных моделей объектов и процессов реального мира. |
| Высшей математики | 1. Актуальные проблемы математического образования в школе и вузе. 2. Показатели неограниченных систем и смежные вопросы. 3. Разработка STE(A)M-проектов, как средства формирования ключевых компетенций обучающихся. |
| ЮИн им Ю.П. Новицкого | |
| Конституционного и муниципального права | 1. Актуальные вопросы теории и практики административного и муниципального права. 2. Преобразование законодательства в результате конституционно-правовой реформы в России. 3. Правовое регулирование цифровой трансформации публичной власти в России. |
| Гражданско-правовых дисциплин | 1. Проблемы эффективности права, законодательства и правоприменения. |
| Теории и истории государства и права | 1. Исторические, правовые и духовные основы формирования и развития российской государственности. 2. Правовые основы государственного и муниципального управления. |
| Уголовно-правовых дисциплин | 1. Роль исполнительных органов государственной власти в борьбе с преступлениями и правонарушениями». 2. Прокурорский надзор за исполнением законов об экологической экспертизе. 3. Конфликт интересов на государственной и муниципальной службе, меры по его урегулированию. 4. Профилактика правонарушений и социальная адаптация несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации, как механизм регулирования и гармонизации отношений, преодоления социальной конфликтности в регионе. |
| Судебной и правоохранительной деятельности | 1. Теоретико-правовые и организационные основы деятельности судебных и правоохранительных органов. |
Краткие итоги научно-исследовательской деятельности КГУ за 2022 год (PDF) - ОТЧЕТ
План научно-исследовательских работ кафедр КГУ на 2022 год (PDF)
Краткие итоги научно-исследовательской деятельности КГУ за 2021 год (PDF) - ОТЧЕТ
План научно-исследовательских работ кафедр КГУ на 2021 год (PDF)
Краткие итоги научно-исследовательской деятельности КГУ за 2020 год (PDF) - ОТЧЕТ
План научно-исследовательских работ кафедр КГУ на 2020 год (PDF)
Краткие итоги научно-исследовательской деятельности КГУ за 2019 год (PDF) - ОТЧЕТ
План научно-исследовательских работ кафедр КГУ на 2019 год (PDF)
Краткие итоги научно-исследовательской деятельности КГУ за 2018 год (PDF) - ОТЧЕТ
План научно-исследовательских работ кафедр КГУ на 2018 год (PDF)
Основные научные направления Костромского государственного университета
| № | Научное направление | Коды по ГРНТИ |
| 1. | Общие вопросы философии | 02.01.00 |
| 2. | Социальная философия | 02.41.00 |
| 3. | Общие вопросы исторических наук | 03.00.01 |
| 4. | Теоретические аспекты формирования инновационной экономики | 06.03.00 |
| 5. | Экономика, организация, управление, планирование и прогнозирование | 06.52.35 |
| 6. | Теория и практика управления социально-экономическими системами | 06.71.00 |
| 7. | Информационно-коммуникативные технологии организации бизнес-процессов производственных и сервисных систем | 06.81.00 |
| 8. | Государство и право. Юридические науки. Общие вопросы | 10.01.00 |
| 9. | Планирование и прогнозирование в праве | 10.07.49 |
| 10. | История государства и права | 10.09.00 |
| 11. | Научно-методическое обеспечение социальной работы | 10.67.21 |
| 12. | Организационно-правовые проблемы функционирования институтов судебной власти и правоохранительной системы | 10.71.00; 10.71.31 |
| 13. | Социальные институты и политические процессы | 11.01.00 |
| 14. | Изучение и сохранение культурного наследия России | 13.01.00 |
| 15. | Методика преподавания учебных дисциплин в общеобразовательной школе | 14.25.09 |
| 16. | Научно-педагогическое обеспечение процесса личностного и профессионального становления детей, подростков, молодежи | 14.27.00 |
| 17. | Современное университетское образование | 14.35.00; 14.35.07; 14.35.09; |
| 18. | Цифровизация высшего образования | 14.85.35 |
| 19. | Психология совладающего поведения | 15.21.00 |
| 20. | Управление психолого-акмеологическими ресурсами личности и малых групп в образовательной и профессиональной деятельности | 15.41.00; 15.41.21 |
| 21. | Психология типичного и атипичного развития | 15.31.00 |
| 22. | Фразеология и диалектология русского языка | 16.21.00; 16.21.33; 16.21.49; 16.21.63 |
| 23. | Духовно-нравственные основы русской литературы. Преподавание литературоведения и литературы. | 17.01.45; 17.09.91 |
| 24. | Теория и методология искусства и проблемы искусствоведения | 18.07.00 |
| 25. | Алгебраические структуры и их свойства: группы, кольца и модули | 27.17.17; 27.17.19 |
| 26. | Прочность материалов | 30.19.57 |
| 27. | Химическая термодинамика. Термохимия. Равновесия. Физико-химический анализ, фазовые переходы. Электрохимия | 31.15.25; 31.15.33 |
| 28. | Фитоценология и популяционная биология | 34.29.00 |
| 29. | Прикладное программное обеспечение | 50.41.25 |
| 30. | Автоматизация и автоматизированные системы | 50.43.19 |
| 31. | Автоматизированные системы управления предприятиями и организациями | 50.49.37 |
| 32. | Термическая и химико-термическая обработка металлов и сплавов | 53.49.21 |
| 33. | Технология машиностроения | 55.13.00 |
| 34. | Физическое материаловедение | 55.20.00 |
| 35. | Машины и оборудование для текстильной промышленности | 55.59.29 |
| 36. | Получение жидкого топлива | 62.35.31 |
| 37. | Экономика, организация, управление, планирование прогнозирования | 64.01.75 |
| 38. | Автоматизация и автоматизированные системы в легкой промышленности | 64.01.85 |
| 39. | Первичная обработка волокнистых материалов | 64.29.15 |
| 40. | Свойства, измерения, испытания и контроль качества текстильных материалов и изделий. | 64.29.81 |
| 41. | Лесосечные работы | 66.15.00 |
| 42. | Производство деревянных деталей и изделий для стандартного домостроения, для жилых и общественных зданий | 66.33.33 |
| 43. | Специальные деревообрабатывающие производства | 66.43.00 |
| 44. | Микроклональное размножение растений | 68.35.00 |
| 45. | Туристическо-экскурсионное обслуживание | 37.01; 71.37.13 |
| 46. | Производство художественных изделий, производство ювелирных изделий | 80.31.01; 80.33.01 |
| 47. | Информационная безопасность. Защита информации | 81.93.29 |
| 48. | Организация управления экономикой | 82.15.00 |
| 49. | Организация и управление охраной труда | 86.21.00; 86.19.00; 86.23.00 |
| 50. | Общие вопросы охраны окружающей среды и экология человека | 87.01.00; 87.15.91 |