В сборник включены результаты педагогических и научно-методических работ преподавателей вузов, посвященных технологиям, используемым при преподавании дисциплин, как гуманитарной направленности, так и естественно-научной, и технической. В материалах статей приведены технологии, обеспечивающие формирование индивидуальных траекторий обучения, за счет широкого использования дистанционных образовательных технологий и проектного обучения.

Ознакомиться со сборником можно на сайте научной электронной библиотеки.