 |
Современные технологии модификации поверхности материалов и нанесения защитных покрытий : в 3 т. Т. 1 : Микродуговое оксидирование / А. В. Эпельфельд [и др.] ; АО "Машиностроительное конструкторское бюро "Искра" им. И. И. Картукова" (г. Москва); Костромской государственный университет [и др.] ; [рец.: М. М. Серов, Л. П. Шичков]. - Москва ; Санкт-Петербург : Реноме, 2017. - 647, [1] с. - Библиогр.: с. 603-646 (485 назв.). - ISBN 978-5-91918-646-5. - ISBN 978-5-91918-832-2. В первом томе систематизированы сведения о современном методе модификации поверхности материалов, позволяющем получать многофункциональные защитные покрытия - микродуговом оксидировании (МДО). Рассмотрены история развития исследований по данному вопросу, механизм формирования анодных оксидных пленок, система металл-оксид-электролит и ее особенности, основные представления о механизме микродугового оксидирования, роль микроразрядов и динамика их развития при формировании МДО-покрытий, основы технологии МДО, формирование МДО-покрытий в электролитах-суспензиях, технологическое оборудование для микродугового оксидирования. Подробно описаны состав, структура и свойства МДО-покрытий. Дан критический обзор примеров МДО-обработки магниевых сплавов. Приведены факты практического применения МДО-покрытий. Для инженерно-технических и научных работников, аспирантов и студентов технических специальностей. |
 |
Матяш, Тамара Петровна. Основы философии : [учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования] / Матяш, Тамара Петровна, Л. В. Жаров, Е. Е. Несмеянов ; отв. ред. Т. П. Матяш. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2016. - 364, [2] с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-222-27353-1. В книге изложены основные проблемы истории философии, раскрыто философское понимание бытия, сущности человека и его сознания, общества и его законов, специфики науки и научного познания. для студентов и преподавателей. |
 |
Диагностика суицидального риска и технологии психопрофилактики суицида у детей и подростков : учебно-методическое пособие / М. В. Сапоровская [и др.] ; М-во образования и науки РФ, Костромской государственный университет ; [рец. А. Г. Кирпичник]. - Кострома : КГУ, 2016. - 137, [1] с. - ISBN 978-5-8285-0817-4. В методическом пособии представлены результаты исследований суицидального поведения детей и подростков в парадигме стресса и копинга. Описаны причины возникновения суицидального поведения в детском и подростковом возрасте, его динамика, ситуационный контекст, система факторов суицидального риска. Суицид рассматривается как деструктивная самоповреждающая копинг-стратегия. Особый акцент сделан на системе копинг-ресурсов подростков как факторе суицидального риска. Представленные разработки являются теоретико-эмпирическим обеспечением комплексного взаимодействия специалистов, осуществляющим деятельность диагностического, профилактического и реабилитационного характера в области суицидального поведения подростков в Костромском регионе. Адресуется исследователям, преподавателям университетов, студентам, магистрантам, аспирантам и практическим психологам. |
 |
Очерки русской культуры : конец XIX - начало XX века : [коллективная монография]. Т. 3 : Художественная жизнь / [редкол.: Л. В. Кошман и др.]. - М. : РОССПЭН, 2016. - 926, [2] с., [12] л. ил. - Указ. имен: с. 895-926. - ISBN 978-5-8243-2056-5. В предлагаемом читателю исследовании внимание обращено на художественную жизнь. Это понятие подразумевает бытование художественной культуры и отражает ее социальную функцию. Среди важнейших сквозных тем очерков - смена поколений в художественном творчестве, выработка новых методов отражения действительности, востребованность обществом нового искусства, развитие критики и ее роль в культурно-информационной системе. |
|
|
Государственность России : словарь-справочник : виды и разновидности документов советского периода / Федеральное архивное агентство, Всероссийский науч.-исслед. ин-т документоведения и архивного дела ; [сост.: И. В. Сабенникова, Н. И. Химина] . - М. : Наука, 2016. - 588, [2] с. - ISBN 978-5-02-039241-0. В словаре-справочнике представлено три ключевых направления изучения документирования деятельности советского периода: государство, личность, изменение научных и технических коммуникаций. в состав данного словаря-справочника включены виды и разновидности документов, отражающие документирование управленческой деятельности органов государственной власти, высших, центральных государственных учреждений и общественных организаций, документы о жизнедеятельности человека в его официальных взаимоотношениях с государством. словарь может рассматриваться как справочное пособие для архивистов, историков, юристов, а также как учебное пособие для студентов и аспирантов. |
|
|
Тихонов, В. В. Идеологические кампании "позднего сталинизма" и советская историческая наука, середина 1940-х - 1953 г. : [монография] / В. В. Тихонов ; Ин-т российской истории РАН. - М. ; СПб. : Нестор-История, 2016. - 424 с. - Библиогр.: с. 386-408. - Указ. имен: с. 409-424. - ISBN 978-5-4469-0833-2. Монография посвящена анализу влияния идеологических кампаний и дискуссий "позднего сталинизма" на советскую историческую науку. Книга написана на широком круге опубликованных и неопубликованных источников, многие из которых вводятся в научный оборот впервые. |
|
|
Беспалов, Юрий Федорович. Гражданское право в схемах : с учетом новой редакции ГК РФ, в том числе Федеральных законов № 142-ФЗ, 302-ФЗ, 367-ФЗ : [учеб. пособие] / Беспалов, Юрий Федорович, П. А. Якушев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2016. - 291, [1] с. - ISBN 978-5-392-20777-0. В данном учебном пособии в наглядной, схематичной форме излагается курс Общей и Особенной частей гражданского права. Пособие предназначено для студентов юридических вузов, преподавателей и всех, кто интересуется данной тематикой. |
|
|
Социальная педагогика для бакалавров : учебник / С. И. Самыгин [и др.]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2016. - 366, [1] с. - (Серия "Высшее образование"). - Библиогр.: с. 359-366. - ISBN 978-5-222-27013-4. В учебнике рассмотрены основные категории и методы социальной педагогики, практические формы диагностики и коррекции поведения, а также особенности российской научно-образовательной сферы. Раскрыта методика социально-педагогического процесса в образовательных учреждениях различных уровней. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 "Социальная работа". |
|
|
Шатуновский, Илья Борисович. Речевые действия и дйствия мысли в русском языке : [монография] / Шатуновский, Илья Борисович. - М. : ЯСК, 2016. - 477, [1] с. - (Studia philologica). - Библиогр.: с. 445-462. - Предм. указ.: с. 463-472. - Указ. слов: с. 473-477. - ISBN 978-5-9909330-1-2. В монографии рассмотрены различные типы действий,выполняемых посредством языка. Это речевые акты, перлокутивные действия и действия мысли. Выделены и охарактеризованы различные непрямые способы передачи смысла. Исследованы предложения, посредством которых описываются и совершаются акты мысли в русском языке, выделены и описаны различные виды действий мысли. |
|
|
Анненков, Павел Васильевич. Пушкин в Александровскую эпоху / Анненков, Павел Васильевич. - М. : ТЕРРА-TERRA : Книжный Клуб Книговек, 2016. - 301, [3] с. - (Я люблю Пушкина). - ISBN 978-5-4224-1148-1. В данные очерки мемуарист и литературный критик П. В. Анненков включил материалы, посвященные изучению личности и творчества поэта. |
|
|
Пятнами красок, звоном лозунгов... : книжно-плакатное творчество Маяковского / РАН, И-т мировой литературы им. А. М. Горького ; [сост. В. Н. Терехина]. - М. ; СПб. : Нестор-История, 2016. - 399, [1] с., [16] л. ил. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-4469-0829-2. В книге впервые рассматривается теория и практика книжно-плакатного творчества В. В. Маяковского в контексте истории взаимодействия словесного и графического искусства. созданные им в 1914-1930 гг. лубки, плакаты, реклама, антикниги для взрослых и детей составляют уникальную по объему и жанровому своеобразию часть наследия Маяковского и всего русского авангарда. |
|
|
Принцип развития в современной психологии / РАН, Ин-т психологии ; отв. ред.: А. Л. Журавлев, Е. А. Сергиенко. - М. : Ин-т психологии РАН, 2016. - 477, [2] с. - (Методология, теория и история психологии). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-9270-0326-6. Данная книга посвящена методологической, теоретической и эмпирической разработке принципа развития. принцип развития остается не только старейшим в методологии науки, но и стержневым, пронизывающим всю психологию, все социогуманитарные науки, глубоко внедренным и в естественнонаучное знание. Книга адресована широкому научному кругу специалистов социогуманитарной области. |