Дроздова, Ольга Евгеньевна.
Методика преподавания русского языка : метапредметное обучение : учебник и практикум для вузов / О. Е. Дроздова. - Москва : Юрайт, 2020. - 193, [2] с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-12611-2. - Текст : непосредственный.

В учебнике представлены основы нового направления в методике преподавания русского языка. Курс дает будущим учителям-словесникам возможность освоить систему работы, нацеленной на формирование в школе такой образовательной среды, в которой все участники учебного процесса уделяют специальное внимание языковым аспектам обучения. Представленная в учебнике методика позволяет реализовать в школе обучение русскому языку, которое охватывает уроки не только непосредственно этого, но и других предметов, а также внеклассную работу.

Визгин, Вктор Павлович.
Наука в ее истории : взгляд философа / В. П. Визгин ; Российская академия наук, Институт философии. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2020. - 694, [1] с. - Библиография: с. 679-694. - ISBN 978-5-907290-20-4. - Текст : непосредственный.

В книге рассматриваются философские и методологические проблемы истории науки. В их основу положены результаты многолетних исследований автора категории качества в античности, а также идеи множественности миров и роли герметического импульса в генезисе новоевропейской науки. Важное место уделено проблеме интерпретации научно-философского текста, соотношению традиций и инноваций в науке, значению социальных структур и культуры как факторов развития научного знания. Последний раздел книги посвящен личным воспоминаниям об известных советских и российских философах и ученых, занимавшихся методологией и философией науки, с которыми автору посчастливилось вместе работать, и об интеллектуальной атмосфере эпохи подъема отечественных исследований в области методологии и философии науки и ее истории.

Крашенинников, Алексей Валентинович.
Когнитивная урбанистика: архетипы и прототипы городской среды : монография / А. В. Крашенинников. - Москва : КУРС, 2020. - 209, [1] с. : ил. - (Наука). - Библиография: с. 195-207. - ISBN 978-5-907228-53-5. - Текст : непосредственный.

Книга раскрывает понятие когнитивной урбанистики – системы научных знаний, которая интегрирует идеи из социологии, психологии, географии, культурологии и других дисциплин с тем, чтобы использовать их в архитектуре, градостроительстве и дизайне.

Калашников, Виталий Григорьевич.
Контекстный подход как методология психологического исследования : монография / В. Г. Калашников. - Санкт-Петербург : Нестор-История, 2019. - 383, [1] с. - Библиография: с. 347-383. - ISBN 978-5-4469-1493-7 : 250.00. - Текст : непосредственный.

В монографии контекст представлен как психический семиотический механизм (функциональный орган психики, окказиональное семантическое поле, образованное пересечением других полей), обеспечивающий порождение значения и смысла посредством соотнесения психических фрагментов. На этой основе все психические явления описываются как контекстуальные. Описаны характеристики и свойства психологического контекста. Проанализированы методологические предпосылки формирования контекстного подхода в психологическом исследовании. Разработан комплекс принципов, метод контекстного анализа, комплекс психологических контекстов для повышения системности исследования психических явлений.

Стожко, Дмитрий Константинович.
Модернизация российской экономики: история, теория, практика : монография / Д. К. Стожко ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский государственный экономический университет. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2020. - 409, [1] с. - Библиография: с. 394-409. - ISBN 978-5-7996-3067-6 : 300.00. - Текст : непосредственный.

В истории социально – экономического развития нашего государства всегда существовали периоды, когда требовалось последовательно провести реформы, рассчитанные на модернизацию национального хозяйства.
В новом тысячелетии экономика России оказалась в сложном положении. Принципиально изменились внешние и внутренние условия её развития, и, по мнению учёных, пока они остаются для страны неблагоприятными. На этом фоне с особой остротой встаёт вопрос о необходимости проведения всесторонней модернизации экономической системы России.
Предлагаемая монография позволит читателю глубоко осмыслить предложенную тему, совершив исторический экскурс, ознакомиться с характерными особенностями прошлых этапов модернизационного процесса в России, узнать о судьбах модернизаций, реформ и реформаторов со времён Киевской Руси до начала перехода к «цифровой экономике» XXI века.

Вербицкий, Андрей Александрович.
Контекстное образование в России и США : монография / А. А. Вербицкий. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2019. - 314, [2] с. - Библиография в конце глав. - ISBN 978-5-4469-1644-3. - Текст : непосредственный.

В монографии анализируется проблемная ситуация в мировом образовательном пространстве, требующая перехода от традиционного "абстрактного метода школы" к практико-ориентированному образованию с опорой на фундаментальное содержание наук о природе, обществе и человеке. Показано, что основными источниками становления такой парадигмы являются эмпирические в своей основе педагогические инновации и обобщающая их психолого-педагогическая теория. Однако реформа российского образования, основное направление которой составляет компетентностный подход, пока не опирается на какую-либо психолого-педагогическую теорию. В качестве такой теории может выступить теория контекстного образования, развиваемая в одноименной научной школе.

Молодяков, Василий Элинархович.
Непрошедшее прошлое : очерки политической и интеллектуальной истории Японии XIX-XX веков / В. Э. Молодяков. - Санкт-Петербург : Нестор-История, 2019. - 246, [1] с. - (Научно-популярная серия РФФИ). - Указатель имен: с. 239-244. - ISBN 978-5-4469-1394-7 : 300.00. - Текст : непосредственный.

Включенные в книгу работы историка и политолога В. Э. Молодякова посвящены важным, но малоизученным в отечественной историографии проблемам интеллектуальной и политической истории Японии XIX-XX веков, от идейной и интеллектуальной подготовки консервативной революции Мэйдзи исин до восприятия исторического прошлого в современной Японии. Автор уделяет особое внимание перипетиям идейной и политической борьбы, проблемам пропаганды, пиара и моделирования образа. Среди героев книги есть и знаменитые иностранцы, связанные с Японией, - разведчик Рихард Зорге, писатель Клод Фаррер, художник и мыслитель Николай Рерих.

Ивантер, Эрнест Викторович.
Очерки теории эволюции / Э. В. Ивантер. - Москва : Товарищество научных изданий КМК, 2020. - 200, [1] с. - (Научно-популярная серия РФФИ). - Библиография: с. 199-200. - ISBN 978-5-907213-79-1 : 600.00. - Текст : непосредственный.

Издание посвящено популярному изложению истории и основ эволюционного учения — теории вида и видообразования, додарвиновскому, дарвиновскому и последарвиновскому представлениям биологической эволюции, ее экологическим аспектам, движущим силам, проблема эволюционного прогресса, его основным закономерностям, факторам и направлениям, ароморфозам, идиоадаптациям, ценогенезам, явлениям общей дегенерации. Рассматриваются соотношения отдельных направлений и механизмов в общем процессе микро- и макроэволюции, дается представление об эволюции индивидуального развития, закономерностях филогенеза, законах и правилах эволюционного прогресса, вопросах антропогенеза и ноогенеза. Наряду с положениями классического дарвинизма в книге обсуждаются и самые современные, в том числе и достаточно спорные, взгляды на биологическую эволюцию.

Волгин, Игорь Леонидович.
Ничей современник : четыре круга Достоевского / И. Л. Волгин. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2019. - 735, [1] с. - Указатель имен: с. 720-735. - ISBN 978-5-4469-1617-7. - Текст : непосредственный.
В книге, основанной на первоисточниках, впервые исследуется творческое бытие Достоевского в тесном соотнесении с реальным историческим контекстом, с коллизиями личной жизни писателя, проблемами его семьи. Реконструируются судьба двух его браков, внутрисемейные отношения, их влияние на творческий процесс. На основе неизвестных архивных материалов воссоздаётся уникальная история "Дневника писателя", анализируются причины его феноменального успеха. Круг текстов Достоевского соотносится с их бытованием в историко-литературной традиции (В. Розанов, И. Ильин, И. Шмелёв). Аналитическому обозрению и критическому осмыслению подвергается литература о Достоевском рубежа XX-XXI веков.

Позитивная коммуникация : коллективная монография / О. А. Леонтович, М. А. Гуляева, О. В. Лунева, М. С. Соколова ; под общей редакцией О. А. Леонтович. - Москва : Гнозис, 2020. - 293 с. - Библиография: с. 248-281. - ISBN 978-5-94244-071-8. - Текст : непосредственный.

В монографии рассмотрены конститутивные признаки, структурные составляющие и базовые механизмы позитивной коммуникации, проанализированы способы их вербального и невербального выражения в дискурсе. В приложении представлен глоссарий ключевых терминов, составленный авторами.

Паткуль, Андрей Борисович.
Идея философии как науки о бытии в фундаментальной онтологии Мартина Хайдеггера / А. Б. Паткуль. - Санкт-Петербург : Наука, 2020. - 810, [1] с. - Библиография: с. 789-806. - ISBN 978-5-02-040333-8. - Текст : непосредственный.
В книге на примере фундаментальной онтологии Мартина Хайдеггера (1889-1976) дается экспозиция вопроса о возможности философии как науки согласно собственно философскому понятию научности. С этой целью реконструируется хайдеггеровское понимание предмета, метода, хода осуществления научной философии, а также ее возможной архитектоники. Особое внимание уделяется экзистентной значимости философии как науки для человека и историчности как существенному моменту систематического целого философской науки.

Нудненко, Лидия Алексеевна.
Конституционное право России : учебник для вузов / Л. А. Нудненко. - 7-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2020. - 530, [2] с. - (Высшее образование). - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-534-13880-1. - Текст : непосредственный.

В учебнике подробно рассмотрены теоретические основы конституционализма, история развития Конституции Российской Федерации, освещены содержание и сущность основных конституционно-правовых институтов, охватываемых отраслью конституционного права России, проанализированы тенденции развития современного конституционно-правового законодательства и проблемы его реализации. Учебник поможет студентам сформировать целостное представление об основных правовых институтах конституционного права России, их содержании, сущности и развитии. С его помощью они смогут быстро и эффективно изучить основные понятия и положения конституционного права, научиться анализировать, толковать и применять конституционно-правовые и другие нормы.