Рижинашвили, А. Л.   

Развитие экосистемных представлений в водной экологии. Российская Империя - СССР, первая половина XX века = The development of ecosystemic views in aquatic ecology, Russian empire - USSR, first half of the XX century / А. Л. Рижинашвили ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова Российской академии наук (ИИЕТ РАН) Санкт-Петербургский филиал. - Москва : Товарищество научных изданий КМК, 2021. - 231, [1] с., [2] л. ил. - Библиография: с. 207-228. - ISBN 978-5-907372-76-4.

В книге реконструирована история разработки ключевых экосистемных концепций, возникших в конце 1930-1940-х гг. в отечественной пресноводной гидробиологии (концепция биотического баланса Г. Г. Винберга, теория биологической продуктивности водоемов В. И. Жадина). Воссозданы социальные (в особенности, идеологические) и когнитивные условия научных исследований в области продукционной гидробиологии первой половины ХХ века. Показано тесное взаимопроникновение идеологических и научных представлений в работах многих ученых. Проанализирован международный контекст экосистемных исследований в СССР. Продемонстрирована биологическая сущность понятия "экосистема", которую необходимо учитывать при создании современной теории общей экологии.

Основы топографии : практикум / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Костромской государственный университет ; составитель И. М. Шапкина. - Кострома : КГУ, 2022. - 79, [1] c. : ил. - Библиография: с. 79. - ISBN 978-5-8285-1180-8.

Практикум разработан в полном соответствии с учебным планом направления подготовки 20.01.03 "Техносферная безопасность" профиля "Техносферная безопасность" квалификации "Бакалавр" и рабочей программой дисциплины "Основы топографии". Содержание практикума направлено на обеспечение будущих выпускников направления "Техносферная безопасность" теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, необходимыми для ведения всесторонней и качественной работы в полевых условиях, при ликвидации ЧС мирного и военного времени, при проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ. Особое внимание уделено вопросам, призванным выработать у студентов правильные навыки в работе с топографическими картами, изложены и подробно рассмотрены методики осуществления различных измерений по топокартам, определения географических и прямоугольных координат точек местности, порядок работы с магнитным компасом и спутниковым навигатором, правила оценки местности.

Сахаров, А. Н. 

История России с древнейших времен до наших дней : учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков ; под редакцией А. Н. Сахарова. - Москва : Проспект, 2021. - 864 с. - ISBN 978-5-392-34295-2.

Учебник написан с учетом последних исследований исторической науки и современного научного подхода к изучению истории России. Освещены основные проблемы отечественной истории, раскрыты вопросы социально-экономического и государственно-политического развития России, разработана авторская концепция их изучения. Материал изложен ярким, выразительным литературным языком с учетом хронологии и научной интерпретации, что во многом объясняет его доступность для широкого круга читателей. Учебник соответствует государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования Российской Федерации.

Прислонов, Н. Н.

Первые шаги костромской пионерии / Н. Н. Прислонов. - Электронные текстовые данные. - Дубна : [б. и.], 2022. - 170 с. : ил. - Библиография: с. 77-79.

В книге на основе анализа большого исторического материала исследуются процессы возникновения в Костромской губернии в 1918-1922 гг. детского общественного движения, формирования основ детского коммунистического движения, форм его проявления. Рассматриваются предпосылки создания пионерской организации и факторы становления в 1923-1924 гг. пионерского движения в этом регионе страны.  Особое место уделено изучению роли губернской организации РКСМ в его становлении и развитии, ее взаимодействию в этом с органами народного образования и профсоюзными организациями. Материал книги дает характеристику разносторонней деятельности первых пионерских отрядов и позволяет сформировать современные представления о жизни пионеров в 20-е годы XX века. В ней вводятся в исторический оборот новые источники, позволяющие глубже изучить историю пионерской организации в регионе и в СССР: документы, воспоминания, фотографии.

Прислонов, Н. Н.

Мы идем за дружиной дружина : Костромская пионерия в 60-е годы / Н. Н. Прислонов ; - Электронные текстовые данные. - Кострома : [б. и.], 2022. - 190 с. : ил. - Библиография: с. 90-91.

Книга посвящена одному из периодов истории пионерской организации Костромской области, который был заметным этапом в её деятельности, положившим начало интересным подходам в воспитании детей и подростков.  В ней впервые представлен большой исторический материал, позволяющий раскрыть содержание, формы и методы работы пионерской организации в 60-е годы XX века, сформировать у читателя представления о жизни молодого поколения советской страны. В книге вводятся в исторический оборот новые источники, позволяющие глубже изучить историю пионерской организации в регионе и в СССР.

Звягинцев, А. Г.

Палачи ада : уроки Хабаровского процесса / А. Г. Звягинцев. - Москва : РИПОЛ классик, 2020. - 398, [2] c. : ил. - (Научно-популярная серия РФФИ). - ISBN 978-5-386-13879-0.

Семьдесят лет назад прошел Хабаровский процесс. Сейчас мало кто о нем вспоминает. А ведь именно на нем открылись ужасающие по своей жестокости и бесчеловечности факты. Это было самым настоящим схождением в бездну и преисподнюю. Тогда в 1949 году в Хабаровске судили "палачей ада". Они обвинялись в создании и применении бактериологического и химического оружия, способного уничтожить человечество. Советский Союз приложил все усилия, чтобы не допустить распространения этого смертоносного "цунами" не только на Дальнем Востоке, но и по всему миру.
Прошедшие вслед за Нюрнбергским "судом народов", Токийский и Хабаровский процессы поставили окончательную, победную точку во Второй мировой войне. Войне, унесшей жизни более 50 миллионов человек.
Итоги процессов послужили фундаментом для выработки новых принципов международного правосудия, которые легли в основу нового миропорядка, а также основополагающих документов Организации Объединенных Наций.

Дмитрук, Л. А.

Русское правописание: орфографический практикум / Л. А. Дмитрук ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Костромской государственный университет. - Кострома : КГУ, 2022. - 80 с. - Библиография: с. 77-78. - ISBN 978-5-8285-1184-6.

Издание содержит орфографические упражнения по дисциплине "Практикум по русскому правописанию". Предназначен для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", направленность "Начальное образование" и 44.03.05 "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки) "Начальное образование и Организатор детского движения".

Виноградов, И. А.

Н. В. Гоголь и цензура = N. V. Gogol and censorship : взаимоотношения художника и власти как ключевая проблема гоголевского наследия : монография / И. А. Виноградов ; Институт мировой литературы им. А. М. Горького Российской академии наук. - Москва : ИМЛИ РАН, 2021. - 861, [2] с. : ил. - Библиография: с. 825-836. - Именной указатель: с. 776-822. - ISBN 978-5-9208-0659-8.

Монографическое исследование, посвященное изучению цензурных историй произведений Гоголя. Представляет собой комплексный, аналитический обзор проблем, касающихся взаимоотношений художника и власти, литературы и государственности. В работе детально проанализирован характер и последовательная логика работы конкретных цензоров с гоголевскими текстами; выявлена разница между духовно-нравственным обличением писателя-сатирика и радикальной политической пропагандой его времени. Особое внимание уделено отношению к историям прохождения в цензуре гоголевских произведений самого их создателя.
Издание носит энциклопедический характер.

Полимодальные измерения дискурса : коллективная монография / Московский государственный лингвистический университет, Центр социокогнитивных исследований дискурса ; ответственный редактор О. К. Ирисханова ; составитель М. И. Киосе. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 445, [1] с. : ил. - (Studia Philologica). - Библиография: с. 391-434. - ISBN 978-5-907290-80-8.

В коллективной монографии представлены два взаимосвязанных подхода к исследованию феномена полимодальности (мультимодальности): изучение полимодального дискурса и применение полимодальных технологий для дискурсивного анализа. Таким образом, полимодальность впервые показана одновременно как свойство дискурса и как исследовательская установка. На материале русского, английского и немецкого языков анализируются устный и письменный дискурс в его разных проявлениях - устные описания произведений живописи, театральные постановки, кинодискурс, романы, социальные плакаты. Исследования выполнены с когнитивных позиций, и взаимодействия разных модальностей (речи и жестов, речи и видеоряда, текста и изображения) изучаются с точки зрения когнитивных механизмов (де)фокусирования, концептуальной интеграции, резонанса, фиктивной коммуникации, лежащих в основе согласования разных семиотических систем в дискурсе.

Дьяков, А. В.

Философская традиция во Франции : классический век и его самосознание : монография / А. В. Дьяков. - Москва : РОССПЭН, 2021. - 262, [2] с. - Библиография: с. 255-263. - ISBN 978-5-8243-2450-1.

Монография представляет масштабное исследование французской философской традиции классической эпохи и Просвещения как концентрированной формы национального духа Франции. Истоки и рождение французской философии на заре Нового времени, классическая эпоха, давшая человечеству континентальный рационализм, Просвещение, завладевшее европейскими умами от Парижа до Санкт-Петербурга и подготовившее Великую Французскую революцию, – таковы основные этапы развития одной из самых важных для западной цивилизации философских традиций. Петр Рамус и Монтень, Декарт и Гассенди, Мальбранш и Гельвеций, Руссо и Вольтер -имена, без которых невозможно помыслить современную западную культуру. В настоящей книге все они предстают не просто портретной галереей, но единой семьей, в которой был выпестован современный мир.